Accueil des participants, présentation du cadre de la formation, lecture ou rappel du règlement intérieur, tour de table / présentation des participants, recueil des attentes.

Module 1 : Repères théoriques de la méthode TEACCH

• Origines et philosophie de la méthode TEACCH

• Principes clés : structuration de l’espace, routine, visuels et supports concrets

• Compréhension des besoins sensoriels, cognitifs et comportementaux des personnes avec TSA

• Adaptation au contexte médico-social et valeurs de bientraitance

Module 2 : Outils et aménagements pratiques

• Utilisation des supports visuels : emplois du temps, pictogrammes, codes couleurs

• Structuration de l’espace et des activités

• Gestion des transitions et réduction des situations anxiogènes

• Observation des comportements et ajustement des outils selon les besoins individuels

Module 3 : Intégration dans la pratique professionnelle

• Mise en place d’activités adaptées et séquentielles

• Communication et interaction selon les capacités et préférences de la personne

• Travail en équipe pluridisciplinaire et coordination avec les familles

• Analyse de situations professionnelles et ajustement des pratiques

• Suivi et évaluation de l’impact de la méthode sur l’autonomie et le bien-être