
Atelier je suis capable
1 ou 2 journées (découpées en demi-journées)
Adaptées à chaque groupe d'âge
L’atelier "Je suis capable" vise à renforcer la confiance des enfants en leurs propres ressources. Il leur permet de découvrir ce dont ils sont capables, d’oser essayer, de faire seul… et d’en être fiers.
Par des activités créatives, coopératives et sensorielles, les enfants prennent conscience de leurs réussites, apprennent à persévérer, et développent une image positive d’eux-mêmes.
Un espace bienveillant pour dire "j’ose", "je peux", "je suis capable" — chacun à son rythme, dans le respect de sa personnalité.
Objectifs pédagogiques
À l’issue de l’atelier, les enfants pourront :
Prendre conscience de leurs capacités et réussites, même petites.
Renforcer la confiance en soi et l’estime de soi, dans un cadre ludique et sécurisant.
Oser essayer, persévérer et s’exprimer, sans peur du jugement.
Programme
Atelier pouvant se décliner en plusieurs demi-journées, en fonction de l’âge des enfants et des besoins du groupe.
Accueil des participants, présentation du cadre de la formation, lecture ou rappel du règlement intérieur, tour de table / présentation des participants, recueil des attentes.
Module 1 : Découvrir ses capacités
Identifier ce que je sais déjà faire
Jeux et activités valorisant les réussites
Mise en mots des compétences et qualités
Valorisation de chaque enfant
Module 2 : Oser essayer
Apprendre à essayer sans peur de se tromper
Jeux favorisant la persévérance et l’entraide
Expression des émotions face à la difficulté
Renforcement du sentiment de sécurité et de confiance
Module 3 : Se valoriser et s’affirmer
Dire « je suis capable » avec fierté
Reconnaître ses progrès et ceux des autres
Activités d’expression corporelle et orale
Clôture positive : rituel de valorisation et encouragements

Public
A destination des enfants de tous âges, enseignant·e·s, professionnel·le·s de l’enfance (éducateurs, animateurs, AES, psychomotricien·ne·s, etc.).
Pré-requis
Aucun pré-requis n'est exigé.
Animation
Infirmière, psychologue, médecin, éducatrice, puéricultrice...etc.
Moyens et supports
- Visuels
- Concrets
- Ludiques (le jeu est leur principale porte d’entrée d’apprentissage)
- Simples et ritualisés
- Supports avec images
Accessibilité aux personnes en situation de handicap
Si vous êtes en situation de handicap, n'hésitez pas à nous contacter afin d'étudier ensemble les possibilités d'adaptation de la formation.
contact@layade.com
Modalités d'évaluation
En amont de la formation : les participants seront invités à renseigner un questionnaire afin d'évaluer leur niveau de connaissances des objectifs de la formation.
Pendant la formation : plusieurs évaluations seront réalisées afin de mesurer la progression de chaque participant tout au long de la formation.
A l'issue de la formation : un questionnaire sera communiqué aux participants afin d'évaluer l'atteinte des objectifs de la formation ainsi que leur niveau de satisfaction.
Modalités de la formation
En présentiel.
Délai d'accès : 6 semaines.
Modalités d’accès : Inscription par mail ou demande de devis
Délai minimum : 11 jours ouvrés avant le début de session
Financement personnel disponible (voir demande de devis)